je le tiens en laisse
Bien qu'il ne soit pas du tout un chiot.
Et il est sorti de la laisse
Et s'envola sous les nuages.
Réponse : ballon
Attaché par la queue, derrière nous
Il vole sous les nuages.
Réponse : ballon
ta queue de cheval
je tenais dans ma main
tu as volé -
L'Iran.
(Ballon)
je le tiens en laisse
Bien qu'il ne soit pas du tout un chiot.
Et il est sorti de la laisse
Et s'envola sous les nuages.
(Ballon)
Rond, onctueux, comme une pastèque...
Couleur - n'importe laquelle, pour des goûts différents.
Lorsque vous lâchez la laisse,
Envolez-vous vers les nuages.
(Ballon)
Tout le monde se réjouit aujourd'hui !
Entre les mains d'un enfant
Danser de joie
Des ballons)
jeux de ballon
mouette
Ce jeu est bon à jouer au tout début, surtout si les enfants ne se connaissent pas très bien, car il libère et fédère la société.
Tous les enfants se tiennent en cercle, le leader - au centre. Il jette jusqu'au plafond Ballon. Alors qu'il tombe, tout le monde doit éclater de rire. Dès que la balle touche le sol, tout le monde doit se taire. C'est là que le plaisir commence. Il s'avère que ce n'est pas si facile de se taire. Il y a un ou deux enfants qui ne peuvent pas s'arrêter et continuer à rire. Ensuite, il y a plus de rires - une réaction en chaîne s'installe.
spectacle de couleurs
C'est aussi un jeu d'équipe. Nous aurons besoin un grand nombre de boules de deux couleurs, par exemple rouge et bleu.
Les joueurs sont divisés en deux équipes et, au signal du meneur, ils commencent à récolter leur couleur : une équipe a des boules rouges, l'autre des boules bleues. Celui qui récupère sa couleur plus rapidement, il a gagné.
Champ de tir aérien
Nous collons des bandes de ruban adhésif double face sur une grande feuille de carton épaisse et des ballons gonflés dessus. Nous distribuons des fléchettes aux participants et les mettons en ligne (à une distance d'environ 2 m du carton avec des balles). Au commandement de l'hôte, les enfants commencent à lancer des fléchettes sur les balles. Celui qui peut éclater le plus de ballons est le gagnant.
Kapitochka
Tous les participants forment un cercle. L'animateur lance quatre ballons remplis d'eau. Les participants se passent les balles en musique. Celui qui a le ballon dans les mains après l'arrêt de la musique est hors du cercle. Le concours est répété et se poursuit jusqu'à ce que le ou les gagnants soient identifiés.
Duel en mer
Il n'y a pas d'eau dans notre « mer », mais il y a des nageoires ! Les participants mettent une nageoire sur leur pied droit et une balle est attachée à la gauche. Il est nécessaire de "noyer" la balle de l'adversaire, c'est-à-dire de la claquer.
jeux de doigts
Nous sommes allés au marché
Achetez un ballon.
C'est vert comme une feuille
Bleu, comme un bleuet.
Rouge, plus brillant que les tomates,
Jaune - la couleur du zeste de citron
Ne perdez pas votre temps
Choisissez vite !
Alors il faut jouer
Boules multicolores.
Jeu "Gonflez le ballon"
Les bouts des doigts du stylo gauche sont pressés contre les bouts des doigts du stylo droit : pouce à gros, index à index, milieu à milieu, etc.
Nous soufflons sur les doigts - "gonfler le ballon". Sans les déchirer, nous écartons lentement les doigts - c'est une «boule».
Vous pouvez « gonfler » un gros ballon.
En continuant à souffler, nous nous arrachons les doigts les uns aux autres, écartons les poignées sur les côtés à la taille d'une boule imaginaire. Nous disons : "Bang !" - et agitez les poignées ("la balle éclate !").
Quiz avec questions intéressantes- un divertissement fascinant pour les enfants, développant l'intelligence et la pensée logique. Vous pouvez proposer des questions amusantes sur les ballons. Tâches de connaissances factuelles, questions d'ingéniosité - en fonction de l'âge des enfants. Énigmes sur les ballons et les ballons. En prose, forme de vers.
Énigmes sur les ballons pour les enfants
- Je garde un animal de compagnie rond en laisse. Lâchez prise - envolez-vous dans les nuages.
- Avec son aide, Winnie l'ourson est arrivé à la ruche.
- Il a un panier et des sacs de sable. Mais il vole toujours facilement.
- Pour un anniversaire dans l'appartement, des tentures ont été sorties dans la rue. Partout où le vent souffle, il y vole.
- Si vous vous asseyez dans un panier, vous volerez dans le ciel.
- Qu'avez-vous offert à Bourriquet pour son anniversaire ?
- Mon ami est rond, coloré et léger. Je m'accroche à une ficelle pour ne pas m'enfuir.
- Comment le héros du roman de Jules Verne a-t-il parcouru l'Afrique pendant 5 semaines ?
- Était un petit chiffon. Toi et moi l'avons gonflé - il est devenu gros et élastique.
- Il sait gonfler. Il est important de ne pas en faire trop. Il éclatera alors rapidement. Les enfants vont pleurer.
- Qu'est-ce que le vieux Carl du dessin animé "Up" a volé dans la maison ?
- Quand il est petit, il est assis sur un fil. Quand grand - vole dans le ciel.
Les enfants qui ont participé au jeu attendront des prix et des cadeaux d'encouragement. Dans le magasin MF Poisk, vous trouverez une large sélection de balles des principaux fabricants mondiaux. Latex et feuille, avec motifs, unis et multicolores, bouclés, etc. Vous pouvez commander plusieurs produits ou un ensemble de marque.
Pour les clients réguliers et les grosses commandes, des bonus agréables et des offres de prix avantageuses sont proposés !
Description bibliographique : Zarechina K. A., Ionova T. Yu. L'énigme du ballon // Jeune scientifique. - 2015. - N° 1. — S. 73-75..05.2019).
J'aime beaucoup mon anniversaire. Chaque année, nous décorons notre maison pour les vacances avec toute la famille. Et, bien sûr, les ballons sont un élément de décoration important. Habituellement, avec mon frère, nous rivalisons pour savoir qui va gonfler le ballon plus rapidement avec nos bouches. Nous sommes pressés, tout le monde veut gagner, et soudain, un ballon presque gonflé, nous échappe des mains et s'envole rapidement, se précipitant dans la pièce jusqu'à ce qu'il soit complètement soufflé. J'ai décidé de découvrir pourquoi un ballon s'envole s'il n'est pas attaché et ce qui détermine la portée de son vol.
Hypothèse 1. Supposons que le vent aide le ballon à voler.
Gonflons deux ballons. Nous allons attacher l'un d'eux avec un fil. Allons dehors un jour venteux. Libérons les balles. Ils volent. Un ballon lié vole à partir de rafales de vent. Et celui qui n'est pas attaché vole plus vite. Et puis ils tombent tous les deux au sol. Dans un appartement où il n'y a pas de vent, le ballon noué tombe lentement au sol. Et délié - vole, bien que plus lent que dans la rue. Et puis ça tombe. Pourtant, le vent aide le ballon à voler. Mais il vole sans vent. Donc mon hypothèse a été partiellement confirmée.
Hypothèse 2. Supposons que le gaz dans le ballon soit plus léger que l'air, donc il vole.
Je sais que plus l'air est chaud, plus il est léger, donc le ballon monte. Peut-être que le dioxyde de carbone est aussi plus léger que l'air ? Faisons l'expérience suivante. Prenez deux balles identiques. Nous gonflerons l'un nous-mêmes avec du dioxyde de carbone et l'autre à l'aide d'une pompe à air. Nous les attachons avec un fil et les jetons sur un bâton. On voit que le ballon, gonflé au dioxyde de carbone, a coulé plus bas. C'est donc plus lourd. Dans le livre de référence, j'ai trouvé la confirmation de ma conclusion. Il s'est avéré que le dioxyde de carbone est 1,5 fois plus lourd que l'air. Cette hypothèse s'est avérée fausse.
Hypothèse 3. Peut-être que le ballon pousse l'air qui en sort.
Lorsque nous gonflons le ballon, la coque en caoutchouc se dilate et se remplit d'air. Lorsque nous relâchons l'entrée, l'air jaillit avec force. La balle est alors réduite. L'air du ballon vole dans une direction et la coque du ballon dans l'autre. Ils se repoussent. La trajectoire du ballon est imprévisible. Lorsque tout l'air est sorti du ballon, il s'arrête. J'ai interrogé le professeur de physique Sergei Vyacheslavovich à ce sujet. Il dit que la balle s'envole sous l'action d'une force réactive. Le mouvement du jet se produit lorsqu'une partie de celui-ci est séparée du corps à une certaine vitesse. Cela signifie que le ballon pousse l'air qui en sort. Mon ballon est réactif !
Expériences montrant la propulsion à réaction.
Faisons quelques expériences supplémentaires montrant le mouvement réactif de la balle.
1. Gonflez un ballon, insérez un tube coudé et attachez. Nous attachons la balle à une petite machine à écrire. Le tube doit regarder en arrière. Relâchez le tube. L'air sort vers l'arrière. La voiture avance sous l'action de la force réactive.
2. Nous abaissons la même balle avec un tube dans un bol d'eau. Le tube doit regarder sur le côté. Relâchez le tube. La balle commence à tourner sur l'eau sous l'action de la force réactive.
Comment la forme de la balle et l'épaisseur du caoutchouc affectent la portée de vol.
Je me demande quels facteurs déterminent la portée de la balle? Prenons des balles de différentes tailles et épaisseurs de caoutchouc et menons une expérience. Prenez la ligne de pêche et tirez-la autour de la pièce. Nous mettrons une partie de la paille sur la ligne de pêche. On gonflera les ballons avec une pompe avec la même quantité d'air (10 coups). Nous attachons les balles à la paille avec du ruban adhésif et les libérons. Le ballon volera sur une certaine distance le long de la ligne et s'arrêtera. Mesurons la distance parcourue. Pour plus de clarté, nous allons remplir le tableau des résultats. ( Tableau 1)
Tableau 1
|
couleur de balle |
Longueur de balle, mm |
Largeur boule, mm |
Épaisseur de caoutchouc |
Fini |
|
|
Orange |
|||||
|
épaisseur moyenne |
|||||
|
Violet |
épaisseur moyenne |
||||
Conclusion: Plus le caoutchouc est épais et taille plus grande ballon, plus il vole loin.
La propulsion par jet est utilisée par de nombreux mollusques. Les poulpes, les calmars et les seiches ont une poche spéciale. Ils y recueillent de l'eau et la libèrent avec un fort courant vers l'extérieur. Ce jet repousse l'animal. Le calmar peut atteindre des vitesses allant jusqu'à 60–70 km / h.
On trouve également des exemples de propulsion à réaction dans le monde végétal. Les fruits mûrs du concombre «fou», avec une légère touche, rebondissent sur la tige et le liquide avec les graines est éjecté avec force du trou formé; les concombres eux-mêmes s'envolent dans la direction opposée. Tire le concombre "fou" à plus de 12 mètres.
Comment les scientifiques ont utilisé les connaissances sur un tel mouvement.
L'une des inventions les plus importantes de l'humanité au XXe siècle est l'invention d'un moteur à réaction, qui a permis à une personne de s'élever dans l'espace. C'est ainsi que sont apparues les fusées, puis les avions à réaction. Plus tard, les ingénieurs ont créé un moteur similaire à celui d'un calmar. Ils l'ont appelé un jet d'eau. Un tel moteur se retrouve sur certains hors-bords.
En étudiant ce sujet, j'ai trouvé des informations selon lesquelles gonfler des ballons est non seulement amusant, mais aussi utile ! Il s'avère qu'ils "donnent" de la santé à nos poumons. Gonfler des ballons a un effet positif sur notre gorge (sert même de prévenir les maux de gorge) et contribue également à renforcer notre voix. Les chanteurs utilisent souvent cette aide, car un tel entraînement les aide à respirer correctement tout en chantant.
Je pense que ce travail peut être utilisé en classe pour démontrer l'action de la force réactive de manière simple et colorée, pour montrer clairement que le dioxyde de carbone est plus lourd que l'air. En effet, lorsque nous menons nous-mêmes diverses expériences ou que nous les observons, il nous est plus facile de comprendre le principe de fonctionnement de quelque chose, surtout si ces expériences sont si lumineuses et joyeuses !
Littérature:
1. Aron K.D., Sakharov S.V. Edem. Nous nageons. Nous volons .. - M.: PO Livre pour enfants, 1993.
2. Galilée. La science par l'expérience. Numéro 1, 2011.
3. Gorev L. A. Expériences divertissantes en physique. - M. : Lumières, 1985.
4. Rabiza F. Expériences simples. - M. : Littérature jeunesse, 2002.
5. Sikoruk L. L. Physique pour les enfants - M.: Education, 2005.
6. Qu'est-ce que c'est ? Qui c'est ? - M. : Pédagogie, 1990.
Sans moi, il n'y aura pas de lumière
Sans moi, il n'y aura pas d'été
Le matin, je frappe aux fenêtres :
Réveille-toi réveille-toi...
SOLEIL!
Savon
Pour ne pas être "sale"
Tu devrais être ami avec moi.
Mousseux, parfumé,
Les poignées seront propres.
Si je rentre dans les yeux
je vais grignoter un peu...
Mais dès que la mousse a été emportée,
Arrêtez de pincer...
SAVON
Ballon
Je suis grand mais vide.
Je m'envolerai dans le ciel au-dessus de la terre.
Et pas fier, mais gonflé,
Enchevêtré dans un fil épais.
Je suis avec des enfants, j'ai toujours été sympathique,
Et je m'appelle...
MONTGOLFIÈRE.
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S'il vous plaît, dites-moi quelques énigmes sur le transport. la réponse à l'énigme "c'est mon vélo". écrivez quelque chose s'il vous plaît. Je suis HIP-HOP monyak 26/12/2002 14:44:30, 5ngr.
Eh bien - le voleur a été emprisonné pendant 2 ans, ils ont été obligés de nous indemniser pour les dégâts (à déduire du salaire dans la zone), le vélo n'a pas été retrouvé ((Comment la police n'a pas pu trouver le vélo quand le voleur a été attrapé sur place est un mystère pour moi...
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Le contenu de toute énigme est collé sur l'emballage. Se retourne à nouveau. Et l'énigme est à nouveau bloquée. Et donc 10 fois, peut-être plus. Les joueurs sont assis en cercle. L'hôte donne un prix emballé dans 10 emballages entre les mains d'un.
